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作品包內文件命名格式
【文件類型】+文件名+作品包名稱。例如:“【評測練習】課前導入練習_西歐和日本經濟的發展導論_曆史_初中_張明_3701010003”。
作品包子文件夾命名格式
當一個文件類型有多個文件時,可建立子文件夾。子文件夾命名格式為:【文件類型】+作品包名稱。例如:“【評測練習】西歐和日本經濟的發展導論_曆史_初中_張明_3701010003”。
作品包文件夾命名
“本課時名稱_學科_學段_作者姓名_單位代碼”。例如:“西歐和日本經濟的發展導論_曆史_初中_張明_3701010003”。
其中:(1)“_”為半角下劃線;(2)單位代碼以《各級各類學校(機構)代碼管理係統》指定代碼為準。例如:山東大學附屬中學的代碼為3701010003。
作品包定義及規範
在本活動中,教師展示、交流的基本單元為一個“作品包”。作品包須設為一個獨立文件夾,由一個課堂教學視頻及相關文件組成。作品包必須包含的文件類型有10個:(1)課堂實錄;(2)課件設計;(3)課標分析;(4)教材分析;(5)學情分析;(6)教學設計;(7)評測練習;(8)效果分析;(9)觀評記錄;(10)課後反思。對於區域沒有平台條件,要求教師通過電子郵件、光盤、硬盤等其他方式報送的,作品包中還應包含《2015年山東省“一師一課”活動作品登記表》(見附表1)。

多媒體課件的製作及錄製
教師在錄製前應對授課過程中使用的多媒體課件(PPT、音視頻、動畫等)認真檢查,確保其文字、格式規範,沒有錯誤,符合拍攝要求。
在拍攝時應針對實際情況選擇適當的拍攝方式,確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。
錄製場地
要求錄製現場光線充足、環境安靜、整潔,避免在鏡頭中出現有廣告嫌疑或與課程無關的標識等內容。有合適的拾音設備,保證聲音清晰。




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